JUNIO-JULIO

BITACORA No.19
Mes: Junio
Semana del 07 al  10 de Junio del 2011
Responsable: Vanessa Manco Carvajal
Contribuyente: Maria Camila Sierra Cardona 

Hoy martes 7 de junio comienza una semana llena de alegría pero a la vez de preocupación se acaba el periodo hoy comenzamos el día un poco frió; realizando las pruebas del periodo. Todo comenzó así: llegamos al colé y nos dirigimos a nuestras respectivas aulas  de clase, cada director de grupo nos repartió para distintos salones. Y nos sentaron de forma que no quedáramos chicos de un mismo grado. Toda la mañana la pasamos realizando las pruebas, primero de 7:30 a 9:30  realizamos las pruebas de matemáticas, física, ingles, sociales y ED. Física. Luego salimos al descanso y al dentrar a las 10:00 hasta las 12:30 realizamos las pruebas de ciencias, química, español, emprendimiento y laboratorio; denuedo salimos a descanso. Y alas 2 últimas horas nos dictaron las respectivas clases que nos tocaban. A nosotros nos dictaron ciencias el docente William continuo con las exposiciones y continuaran los de fósiles. Y reproducción sexual. Toda la clase la pasamos escuchando y opinando que tiene que ver eso con la evolución. Ya terminándose la jornada el docente Hernán nos aviso que mañana 8 de junio celebramos el día del ambiente y en conmemoración realizaríamos varias actividades en una jornada deportiva; así que lleváramos ropa cómoda y adecuada para ello.
                                                                                     
Pues así fue la pasamos de lujo. Y comenzamos el día con unas previas instrucciones para de allí salir a jugar pues unos cuantos alumnos de cada grupo recorrerían la prueba de obstáculos mientras que el resto de estudiantes trabajábamos diseñando un disfraz en conmemoración del día del ambiente, mas tarde al terminar la carrera de obstáculos los alumnos que estaban diseñando el disfraz deberían estar terminando para así poder exhibir los diseños y saber quien fue el dichoso grupo ganador.

Wauu!! Comenzaron a salir las modelos wii que lindas; En realidad para mí el mejor disfraz fue el de 8-4 pero allí lo único que contó fueron los puntos de la carrera de obstáculos y gano 9-2. Pero bueno ya que la vida es dura y sigue mas tarde después de un previo descanso comenzaron los torneos primero las chicas jugaron fútbol; lego los chicos de allí pasaron a jugar básquetbol y así continuamos el resto de tarde y a la 1:45 nos dirigimos a los salones para recoger nuestros útiles



¡Wii el ultimo día para salir a vacaciones!... pero en realidad no fue tan alegre wauu!! Fue uno de los día mas traumantes y amargos con respecto a la entrega de los exámenes de periodo por supuesto unos si estaban súper felices por la única razón de que no perdieron los exámenes; bueno pero la vida sigue en clase de tecnología la docente clementina nos regalo el tiempo para desatrazarnos en lo que nos faltara de la Web y así no la pasamos las 3 horas seguidas montando trabajos mas tarde salimos a descanso y al entrar a clases el docente Daniel nos enseño unos videos toda la clase  vimos unas diapositivas y de nuevo salimos a descanso… mas tarde el la clase de ingleses docente Joel nos cometo un poco sobre las bitácoras que ya se Iván a realizar en equipo para; en la siguiente clase nos fuimos para el libratorio jajaja ha hacer nada solo a hablar con el docente Jonathan de pendejadas y así hasta salir como a la 1:45 nos devolvimos para el salón para recoger los bolso y despedirnos de todos ¡wii vacaciones!

BITACORA No.20
Mes: Julio
Semana del 05 al  08 de Julio del 2011
Responsable: Vanessa Manco Carvajal
Contribuyente: Jacqueline Londoño Medina

Hoy Reingresamos a el colegio después de unas merecidas vacaciones de mitad de año; dimos inicio con unas breves instrucciones en el auditorio de algunos docentes que nos daban la bienvenida y nos invitaban a trabajar con entusiasmo, después de esto pasamos a los respectivos salones  allí recibimos una charla de nuestro director de grupo Joel quien nos informo sobre ciertos cambios en los equipos colaborativos y sobre cómo mejorar las técnicas de trabajo para así realizar un buen trabajo destacándose siempre por la excelencia.
Continuamos con la clase de matemáticas donde hicimos un pequeño repaso sobre lo visto en los periodos pasados para así poder entender el siguiente tema a realizar en el tercer periodo que son las ecuaciones cuadráticas de lo cual mi equipo de trabajo no entendió bien, también hablo sobre nuestro proyecto de vivienda y nos indico que hiciéramos una especie de presupuesto para poder desarrollar una cotización de cuanto valdría nuestra vivienda al terminar la clase el docente encargo un trabajo de10puntos sobre las ecuaciones cuadráticas a pesar de que muchos no entendieron.
La siguiente clase fue Español, esta clase fue más didáctica y nos agrado ya que interactuamos con  un juego de mesa el cual nos ofrecía el aprendizaje de los signos de puntuación, al haber terminado esto pasamos a la práctica para ver nuestras fallas a la hora de leer un texto coherente con sus signos de puntuación acentuadamente.
Para finalizar la jornada escolar estuvimos en clase de ciencias donde pudimos desarrollar una pregunta de investigación en base  a nuestro proyecto de empresa en emprendimiento la verdad que no fue nada fácil ya que  esta pregunta tenía unas reglas específicas las cuales tratábamos de cumplir para así tener nuestra pregunta bien elaborada, pero no nos fue posible, tal vez con un poco de investigación podamos lograrlo.
La jornada escolar inicio con clase de educación física donde pudimos volver a tener movimiento físico después de las vacaciones, esto nos ayudo mucho y nos divertimos.
Continuamos el día con matemáticas, allí el profesor nos resolvió las dudas respecto a la actividad que nos dejo para así poder entender mejor, también nos hablo sobre las parábolas y sus características que son demasiadas aclarándonos lo que viene por aprender y de nuevo nos dejo trabajo para practicar.
Luego estuvimos en clase de química donde pudimos refrescárnosla memoria sobre ciertos aspectos de este área y también nos enseño a hallar la cantidad de masa que posee un elemento lo cual entendimos súper fácil así que la clase se hizo mucho más divertida.
Hoy iniciamos la jornada escolar a las 10de la mañana ya que  los padres estaban en una reunión sobre las drogas y demás derivados.
Estuvimos en clase de español donde realizamos un trabajo sobre cambiar ciertos componentes a  unos refranes y descubrir jeroglíficos el cual fue muy divertido para mi equipo porque pudimos sacar nuestras inventoras y pasarla bien mientras resolvíamos estos acertijos.
Continuamos en clase de física, allí la profesora Nora nos hablo sobre ciertas características de nuestro proyecto de vivienda, luego nos puso una consulta pero realizamos una parte en el aula así que consultamos sobre ciertos aspectos del sonido y sus componentes sobre la afectación en los seres humanos, luego de consultar pasamos a socializar lo que habíamos descubierto haciendo una pequeña especie de debate donde exponíamos nuestros puntos de vista, así terminamos la jornada de hoy.
El día de hoy lo iniciamos con clase de tecnología donde el propósito era corregir y subir los trabajos que nos faltaban del segundo periodo ya que debido a eso muchos perdieron esta materia, también en esta clase la profesora decidió cambiar a una integrante del equipo debido a sus bajas notas pero aun así eso fue triste para el grupo y en su reemplazo integraron a Carlos que esperamos compartir con él y entendernos. Después llego la profesora de ética quien nos hablo de lo que había preparado para nosotros con mucho entusiasmo y durante la clase nos resolvió dudas sobre lo que trabajaremos.
Continuamos el día con clase  matemáticas allí el profesor llevo una presentación sobre las parábolas que nos ayudaron a entender mas el tema luego un compañero que quería recupera una nota salió al tablero a exponernos como solucionar ecuaciones cuadráticas con el método general o del estudiante y la verdad que lo hizo muy bien pero unos compañeros le dificultaron su exposición  así que el profesor decidió sacarlos a ellos a hacer un ejercicio y si no lo realizaban  tenían una mala nota y así fue no fueron capaz de realizarlo así que tuvieron lo prometido.
Luego continuamos con clase de ingles pero el profesor no pudo estar presente así que dejo un taller el cual la verdad no fue adecuada ya que se fue sin explicación previa y nos dejo muy confundidos así que no pudimos realizar el trabajo, continuamos en clase de ciencias donde el docente nos aclaro dudas sobre la pregunta de investigación y nos puso a desarrollar otra con un tema conocido la analizamos  discutimos y analizamos y al final mi equipo la realizo exitosamente así terminamos esta semana escolar.



BITACORA No.21
Mes: Julio
Semana del 11 al  14 de Julio del 2011
Responsable: Vanessa Manco Carvajal

Contribuyente: Ana Maria Suarez Alzate


En esta la segunda semana del periodo la comenzamos con la reunión general y el valor que vamos a trabajar esta semana es la libertad nos mostraron un video alusivo para que cada uno sacara conclusiones personales de él, luego nos quedamos en el auditorio para recibir la clase de sociales en donde el docente a cargo nos expuso un poco sobre Colombia, luego recibimos la clase de ciencias naturales en donde corregimos algunas preguntas de investigación para practicar y realizar la del proyecto de la empresa, más tarde estuvimos desarrollando las pautas del proyecto en la clase de emprendimiento, luego del descanso continuamos desarrollando del proyecto y continuando con el diseño de la vivienda en la clase de tecnología y por último en sociales continuamos con la exposición sobre Colombia.
Al día siguiente comenzamos la jornada con la clase de religión en la cual realizamos una oración y luego nos distribuyeron de las distintas religiones, luego en la clase de matemáticas el maestro comenzó reforzando algunos conocimientos sobre el tema y luego nos realizaron un examen, luego del descanso estuvimos realizando la formulación del problema de investigación y por último en ciencias estuvimos practicando sobre la formulación de la pregunta de investigación.
Al otro día comenzamos recibiendo la clase de educación física donde primero los dieron las instrucciones de lo que íbamos a realizar, luego estuvimos calentando un poco y realizando ejercicios de coordinación, ritmo y mucha concentración, luego recibimos la clase de matemáticas en donde un compañero llamado Camilo Mejía el cual nos expuso dos casos en la formula general cuando el discriminante es negativo y resolvimos algunos ejercicios sobre este tema y por ultimo estuvimos en la clase de química en donde realizamos una evaluación sobre la masa molecular y luego nos explicaron los moles.
El jueves, en la primer clase fue la de artística en donde estuvimos concordando que estructura íbamos a realizar con palitos, luego nos dieron la clase de inglés en donde se realizaron algunas presentaciones y comentarios sobre ellos, luego del descanso estuvimos en la clase de español en donde redactamos el problema de investigación con ayuda de la maestra, y por ultimo estuvimos en clase de artística en donde practicamos pegando algunos palos y viendo imágenes sobre  la estructura, esta semana no hubo clase el viernes. 



BITACORA No.21
Mes: Julio
Semana del 18 al  22 de Julio del 2011
Responsable: Vanessa Manco Carvajal
Contribuyente: Jennifer Paniagua Vallejo



Hoy se empieza una nueva semana, 7:00 am hora de inicio de jornada de estudio, los estudiantes empiezan a ingresar a la institución y se dirigen a las respectivas aulas de clase, para después ir al auditorio para la reunión que se hace el primer día de cada semana, esta semana se siguió continuando con el valor de la libertad, nos mostraron unos videos alusivos al valor del valor de esta semana “la libertad”; después el resto de grupos se dirigió a las aulas de clase, y el grupo 9°1 se quedo allí en el auditorio para disponerse a escuchar la clase de ciencias sociales, hoy se trabajo como tema principal (la república de Colombia), donde conocimos varias cosas mediante Encarta y las explicaciones dadas por el docente Hernán, de esta manera aprendimos mucho en la clase de ciencias sociales, sobre nuestro país que es muy importante. Se siguió con la clase de ciencias naturales con el docente William, y seguimos trabajando la pregunta de investigación. Continuamos con la clase de emprendimiento con la docente luz marina, y empezamos a realizar una actividad relacionada con la idea de negocio, mientras que cada respectivo equipo de trabajo realizaba la actividad, la docente pasaba revisando titulo del proyecto; y al final de la clase se recogió todos los trabajo realizados. Nos toco la clase de tecnología, y la docente clementina nos mostro varias cosas de la webnode, y también trabajamos consultando los materiales para la construcción de la maqueta. Después nos toco la clase de sociales, como el docente Hernán estaba ocupado nos dejo solos, y ese tiempo lo usamos para hablar del grupo, de esta manera transcurrió el día lunes en la institución.


Nuevo día de la semana, entraron los estudiantes y se dirigieron a las aulas para recibir clases, se inicio con la clase de religión, pero hubo una intervención para dialogar sobre los celulares perdidos la semana pasada, después de la intervención, empezamos la clase de religión, donde oramos y hablamos sobre varias cosas de las otras religiones como la ortodoxa, el budismo etc. Y así estuvo la clase de religión con el docente Hernán. Se siguió continuando con la clase de matemáticas con del docente Daniel, y nos explico unos ejercicios y en la otra hora nos dio una explicación de la escala para poder realizar los planos de la vivienda. Al entrar de descanso nos tocaba la clase de español, pero en esas horas se realizo el acto conmemorativo a día de la independencia, entonces estuvimos en el acto y se mostro varias presentaciones alusivas al tema, el acto estuvo bien presentado y se vieron presentaciones buenas. En la clase de ciencias naturales seguimos continuando con la pregunta de investigación, y el docente William nos aclaro nuestras dudas para poder hacer bien la pregunta de investigación, y esto fue todo lo que se vio en el día de hoy.

Hoy es el cuarto día de la semana, y se comenzó ingresando a la institución, y empezamos con la clase de artística, y se continúo con el trabajo de los palitos, y donde se presentaron los planos en 3D de la planeación de los edificios, y se siguió con el trabajo de la realización. Más tarde toco la clase de ingles, y se trabajo varias cosas, vimos algo sobre los verbos en pasado y presente y futuro, y también el docente nos hablo de varias cosas. Se continuo con la clase de español, empezamos a leer un libro “el túnel” hoy la docente Ullenid nos leyó hasta el capitulo 3, después de haber leído hasta el capitulo 3, seguimos con la corrección del problema. Y ya la última clase del día fue física donde expusimos nuestros experimentos sobre el sonido, así trascurrió este día.

Hoy fue el último día de la semana, e ingresamos a la institución a las 7:00 am, se empezó con la clase de tecnología, y la docente clementina no puso a realizar una actividad que se encontraba en la página de ella, la cual teníamos que realizar en equipo, se trataba de hacer unas diapositivas y un video, y tenía que contener los materiales que utilizaríamos para la realización de la maqueta. Después toco la clase de matemáticas, y el docente Daniel saco a unos compañeros los cuales había perdido la evaluación la semana pasada, después el docente tuvo que salir a una reunión muy importante entonces nos dejo unos ejercicio para realizarlos y así fue como estuvo la clase de matemáticas. Al entrar de descanso nos dirigimos al aula de clase, pero los docentes no nos pudieron dictar clase porque tenían una reunión, y por esta misma razón salimos a la 1:00 pm, y de esta manera se termino la jornada escolar.



BITACORA No.22
Mes: Julio
Semana del 25 al  29 de Julio del 2011
Responsable: Vanessa Manco Carvajal
Contribuyente: Vanessa Manco Carvajal 


Empezamos esta nueva semana, fuimos al auditorio, allí escuchamos algunas reflexiones , después en la clase de sociales seguimos viendo  y analizando el ensayo de Colombia, conociendo mas y haciéndonos diferentes preguntas sobre el tema tratado,  luego nos dirigimos al aula allí realizamos la clase de ciencias, un equipo de trabajo nos expuso sobre la evolución, aunque tuvieron algunos errores lo hicieron muy bien, después de entrar del descanso realizamos una nueva actividad de emprendimiento, luego llego la profesora Yesica, ella nos explico sobre lo que había sucedido con el personal del Sena, y sobre los nuevos profesores, luego seguimos realizando y modificando el plano de la vivienda. 
Un nuevo día empezamos con clase de sociales,  el docente nos hablo sobre la economía de Colombia, llego el docente Daniel realizamos el examen de matemáticas y nos dirigimos al laboratorio a trabajar con los planos, realizamos nuestro plano en papel bon, luego en español vimos como redactar un objetivo, todo iba muy bien hasta la intervención de una compañera que su comentario hizo que realizáramos una actividad para la clase siguiente, realizamos los objetivos de nuestro problema de investigación, después del descanso luego seguimos en la clase de ciencias realizando, estudiando, analizando y modificando la pregunta de investigación, aunque todavía le faltaba para terminarla.
Ya era mitad de semana, empezamos con la clase de edu.fisica, con el profesor debatimos sobre la investigación sobre planos y ejes del movimiento del cuerpo humano, luego nos dirigimos a la cancha, allí realizamos algunos ejercicios y luego tuvimos juego libre, luego de descanso empezamos la nueva unidad de tecnofinanzas, luego realizamos un examen de química estaba un poco fácil, luego nos presentaron los nuevos profesores de laboratorio, allí todos hablamos sobre que nos gusto y nos gustaría que cambiara en el laboratorio, dimos nuestras diferentes opiniones y ojala que nos escuchen.
Otro día todos ingresamos al auditorio, nos preguntábamos que pasaba, porque las reuniones en el auditorio casi siempre son los lunes, los docentes se dirigieron a nosotros sobre el robo de un portátil, muchos dieron su opinión, la rectora también se dirigió a nosotros y impuso algunas reglas para parar los robos, luego nos dirigimos a los salones, empezamos con nuestra clase de ingles la mayoría realizamos nuestra presentación, aunque con muchos errores hicimos lo posible por presentarlo, unos más nerviosos que otros, casi toda la clase se fue en eso, después del descanso la profesora Ullenid empezó con las exposiciones de los objetivos, varios compañeros salieron a exponer, luego empezamos a redactar mejorar los objetivos de nuestro problema de investigación, luego en la clase de laboratorio con Catalina hablamos sobre que nos gustaría utilizar para que nuestro proyecto sea más efectivo, luego trabajamos con Nora nuestros planos.
Ya era viernes, último día de clases empezamos con la clase de tecnología, como no había internet comenzamos a realizar el guión sobre el video en ingles, pero no terminamos todo pues los de Telemedellin fueron a realizar una grabación sobre nuestro colegio, realizaron unas grabaciones sobre thinkquest y la website los cuales explicamos Ana María y Yo, Vanessa, y todos los del salón participaron, luego del descanso empezamos la clase de matemáticas, realizamos unos ejercicios en equipo, luego tuvimos la clase de ingles, en esta el profesor nos explico sobre los tiempos verbales para poder hacer la presentación de ingles, y terminamos con ciencias, el docente William reviso la pregunta de investigación, a él le pareció que nuestra preguntas estaba muy bien,  algo que nos motiva para seguir adelante con el proyecto.